天天头条：2022年竞选体育委员发言稿简短大全

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体育部长实用竞选发言稿1

(相关资料图)

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！（致谢）我是03号选手，来自xx级软件专业，今天非常荣幸能站在这里参加本届学生会干部竞选，感谢学校和领导给我这次锻炼的机会，我竞选的是体育部部长一职。

在过去的一年里，我担任班中体委，是系和院里的干事，在体育部举办的趣味活动中，带领我们班荣获一等奖在山东省第二十二届运动会中，分别取得100米、200米第六名的优异成绩，在训练当中培养了我良好的心理素质。在体育部里，我得到了锻炼，个人能力有了很大的提高，期间，让我明白了许多道理：做事要有责任心，要认真履行自己的职责，不能徇私舞弊。加入体育部是一种荣誉，更是一种责任，是要对每一名同学负责。

如果我竞选成功，我有以下规划：

1、在上一届早操制度基础上，建立一份合理的早操考核制度，做到日清周结，及时处理早操中出现的问题。

2、每周（或每月）对本部门进行考核各成员间交流工作方面的经验，互相间指出优缺

点，优点继续保持和发扬，缺点和不足及时改正和避免。并通过会议决定出下个周（或月）的计划，做到有计划的处理问题。

3、组织一些系与系之间的体育活动，增强同学之间的友谊，加强系与系之间的交流，

做到共同发展共同进步。

4、做好系部与院部的沟通，充分展现本系的优势和特色。

5、协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，增强体育部的影响和威信。我知道在体育部部长这条道路上有许多挑战，凭着我高度的责任心、高涨的热情、优秀的组织和领导能力、良好的心理素质以及我对体育的热爱，我相信，也请在座的各位相信，我能担当起体育部部长一职。如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我会更加努力，在行动中实现自我。最后真心希望大家能支持我，记住我是03号。我的演讲完毕，谢谢大家！（致谢）

体育部长实用竞选发言稿2

各位老师同学们：

大家好！我是医检x班的王燕，现任学生会体育部干事。今天能够站在这里，我感到十分地荣幸。我来这里竞选学生会体育部副部长并不是为了追逐一个学生会职位的头衔，而是为了能主动地承担起一份责任，一份为学校建设而贡献自己力量的责任。

江苏牧院学生会是一个光荣的团体，自成立以来就保持着优良的传统，不断地为学校服务，我自加入学生会以来，尽量做好自己的本职工作，没有一丝懈怠，因为我不敢亵渎一个光荣的团体赋予我的光荣职责。这将近一年的工作学习，对我是一种极大的考验，我开始懂得怎样在校园里完善自己，使自己真正成为一名强者。在工作中，我始终坚持自己的事情自己处理的原则：认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现问题，公平公正地处理问题。一个部门不是独立的个体，需要所有成员的共同努力。其他人提出的问题，我会耐心地为他们解决，对成员的工作时刻进行督促帮助，提高部门成员的工作素质，确保工作的顺利进行。对于学校其他的事务，如有问题，我也会及时大胆提出合理的建议，促进学校管理的的进一步发展。

不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的德行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的牧院学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从校园走出后，也一定不会被他人所打倒。所以愿我的加入，能够使学生会办得更好。

拿破仑曾说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”。我立志成为一名优秀的干部，希望大家能给我这一次机会。

谢谢大家！

体育部长实用竞选发言稿3

亲爱的各位老师、同学：

大家晚上好！

我是来自机电一体化****班的**。十分荣幸地站在这里参加本届学生会干部竞选。竞选的是体育部部长一职。

在过去一年多的体育部工作中，各方面能力都有了很大的提高，特别在当任代理部长的日子里，更加取得成功，今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。在体育部工作和管理的过程中。我明白了许多道理：做事都要有责任感，要认真履行自己的职责。加入体育部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借一年多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作；如果我竞选成功，我将努力做到以自身的行动来带动大家，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间；如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力。

同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好！谢谢各位领导，各位老师。

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