总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
(相关资料图)
2.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能,如:芭蕾基本手位、小碎步、绕腕、压胯等等;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力。
3.在本学期重点排练了舞蹈《春晓》,通过成品舞蹈的排练,各个队员不仅在感觉上有了提高,而且在合作方面也有了更深的认识,通过这一学期的小组活动,所有成员都感到自己在进步,在成长,教师也积累了更多的经验。
1.由于老师经验不足,在训练过程中时有问题发生。
2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高,在活动过程中不够认真,有些同学不能坚持。
3.大部分学生的.基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。
1.活动中,应特别注重学生的基本功训练,以优带差,以老带新,个别辅导,全面提高。为了激励学生展示自己的才华,采取了加强交流,拓展思路的方式,训练学生的独立表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。
2.寻找机会给他们讲一些音乐的基本知识:节拍、乐句、乐段、速度、力度等,但有别于音乐课堂教学。如:“节拍训练”通过呼唤儿童的姓名或花草、鸟虫以及动物名称,结合声势、舞蹈游戏,使孩子们对音乐中不同节拍有一个明确概念。
本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将活动情况作以下小结:
1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。
4、通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
5、主要以排练《兔气扬眉》为主要内容进行舞蹈教学,通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
每周二、三、五下午,我均能按时到达教室,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。
由于队员基础不同,所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
通过训练,队员的基本功有了明显的提高,队员在各个方面均有了较大提高,特别是一些基础稍差些的队员进步很快,大部分的成员表现较好。
1、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高,个别学生训练的积极性还有待加强
2、训练时间上因为种种原因没有保障。
3、一小部分学生的基础不是很好,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。
4、我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。
通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我还有不足的地方,会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一届文艺汇演打好基础。
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