江苏宿迁努力打造具有苏北地方特色的劳动教育课程体系

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，中共中央、国务院去年3月印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确要求大中小学根据自身特点设立劳动教育为必修课程。记者从江苏宿迁获悉，“五一”国际劳动节来临之际，该市首个劳动研学基地重岗学校劳动研学基地——知行园建成并正式投入使用，积极探索富有自身特色的劳动教育模式，践行立德树人、知行合一，得到了学生、家长和社会各界的一致好评。

据介绍，重岗学校劳动研学基地在泗洪县委教育工作委员会等部门的指导和支持下，因地制宜充分挖掘自身闲置资源，利用校园北侧一块十余亩约8000平方米的空地，创建了宿迁首个、苏北屈指可数的中小学生劳动实践研学基地——知行园。重岗学校校长宋捷告诉记者，知行园以“服务学校、锻炼学生”为宗旨，以“培养学生健康人格，促进学生全面发展”为理念，把劳动教育有机融入第二课堂，全面覆盖培育、种植、养护、收获基地等劳动实践课程，为研学旅行、团日队日活动和社会实践活动创造条件，努力打造具有苏北地方特色的劳动教育课程体系。

知行园由梨云园、知秋园、让枣园、桃李园、杏雨园、倾阳园等六个相互独立、相得益彰的园子组成，里面种植了大量的梨树、柿树、枣树、桃树、李树等。不一样的体验，不一样的教育，知行园为学生提供了追根溯源、攀茎求实、寻枝摘叶、品花识香的良好环境。试运行期间，部分学生亲手参与了西瓜、羊角酥等种苗的培育种植。五(一)班劳动委员江博伟十分高兴地说：“以前在家里从来没有干过这个事，我第一次学会了培育西瓜苗，真正明白了‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’的深意，知行园既让我们学会了劳动技能，也感受到了劳动的快乐!”

据了解，目前重岗学校每周五下午劳动课时间，都会安排两个班近百名学生到知行园内栽种、施肥、浇水、除草、观察、研究，并组织开展成果展示、劳动竞赛等活动。与此同时，学校还将劳动素养作为学生综合素质评价的重要内容纳入学生综合素质考评指标，作为评优评先的重要参考和毕业依据。知行园负责人坦言，学校目的就是通过劳动实践，让孩子们学会生活、学会劳动、学会审美、学会创造，从而达到磨练意志、培养才干、提高综合素质的目的，实现知行合一，促进学生正确的世界观、人生观、价值观形成。另据了解，劳动教育课程在江苏各地正如火如荼地开展，专门设立的劳动研学基地也在积极建设之中。

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